想當年, 我讀的中學也拒絕了我申請額外修讀會考藝術科，只因我是理科生......
【人物篇(一)：沒有學校收的高材生？】
採訪過程中一直在想，為什麼我們要關心學校這個地方？Apple的故事，令我找到這本書的著力點。
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Apple初中時讀一間Band 1的傳統英中女校，校風純樸，老師總是把「你地係 well educated young ladies」這句說話掛在嘴邊。
她自小喜歡畫畫，其他科目成績平平。09年，她會考14分，升不到原校，但這分數本應不愁無書讀，「家姐早兩年考，都係14分，很容易就找到學校。」
問題出在她讀視覺藝術(VA)。她的14分當中，有5分因為視覺藝術科拎A，但很多學校沒在預科開設VA科，就把她的5分扣掉，當她是個9分考生處理。
「我讀的科都好蝕底，VA啦，另外成績比較好的就是英文和英國文學，那時純粹為興趣揀，但好多學校又無開英國文學，我無諗過來到會考這一關會好蝕。」
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那是聯招的時代，她在場內逐間學校問，有些學校連面試機會都不給，「你讀VA同英國文學，我地無開，咁你入到黎讀咩？」Apple說打算讀地理，她也有興趣，「但你geog攞E咋喎！」「我都唔知點答佢，in我好似為咗踩我咁。」
「有個位in到大家dead air了，咁我唔想dead air，就揭去portfolio另一頁，係學校提供的課外活動紀錄，寫你參加過啲乜、啲豐功偉蹟咁。那時我好活躍，有成兩頁。咁講成績dead air，唯有講下自己係個點既人。」不料老師的反應是，「我唔需要你哩啲，你入黎攞A就得架喇。」
Apple呆了不懂反應，「後來想，這也是現實吧。」
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場內各間學校同時面試招生，完成一輪面試再逛，又少了很多學位。她試了幾間學校都不收，眼見無位，非常徬徨，「我打電話返屋企，已經喊晒咁，屋企人話唔好理啦，返黎飲茶先。」
喜歡畫畫的她，從前能想像到的唯一出路就是升大學藝術系，從來沒想過可能中五就無書讀，「上網查下Asso、High Dip，見到有VA的Pre-Asso課程，但又貴，又唔知咩黎。難道真的要出黎做野？都唔知可以做咩工。」
有同學打電話來關心她，提議她去創意書院試試，還在收生。翌日Apple帶著自己的畫作去，老師問她除了VA想讀咩科，她打算揀中國文學，補上一句「雖然考得麻麻，但我有興趣。」老師給她一篇散文，叫她即場用畫作表達出來，然後跟她談畫談了很久。
「我覺得我似返個人囉，聯招的時候，我真係覺得，人家眼中我連狗都不如。」
結果她在創意書院完成預科，很順利地升了上大學視覺藝術系。一畢業已有畫廊看中她的畫，現在一邊創作，一邊兼職教書，漸漸看到未來的出路。
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高中改制前，會考這一關就把四分三的學生淘汰出去，高考再把二分一預科生篩走；改制後，一般學生都能完成中六，但能入讀八大資助學位的比率沒變，都是18%。這是個把八成人打成「失敗者」的制度。
但他們明明可以不是失敗者。愛文學的學生本可成為作家，但數學不合格，只好將閱讀的時間拿去補習；數理強的學生，語文肥佬入不到大學，社會就少了一批科學家。愛玩音樂的、愛扮靚的，大可以成為傑出的唱作人、時裝設計師，但他們在學校裡，常常被標籤為「壞學生」、搗亂份子、飛仔飛女，活在成年人的偏見下，未長大已傷痕累累。
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Apple記得，在初中的學校時，常被數學老師鄙視，「佢派卷是由最高分派到去最低分，我永遠坐好耐先有，因為我一定係尾五名的。佢想等你驚囉，全班都知道你差。拎完卷坐返埋位，佢仲會好惡咁啤住你，嗰種驚的感覺我記到而家。」
最尾的五個都是讀VA的，「我不知是不是那些『左腦右腦』的分別。但我記得有次，個老師當著全班面前鬧我地，『你啲讀art嘅，無出息架！淨係識畫畫，第日聽乞米啦。』我第一次發現，做藝術係會比人侮辱。」
如果她不是在會考那關口，找到一間願意把人當作人來看待的學校，她可能就進入社會，為了糊口而做朝九晚九的工作，或許她會在勞累之下放棄了畫筆。
這制度浪費了多少個像Apple的學生？
除了創意書院外，香港可不可以有專長文學的中學、科學的中學、電腦工程的中學、時裝設計的中學？
如果學校不拼公開試成績，轉而建立自己的特色，在實際上會遇到什麼困難呢？
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[圖：Solitary Universe VI 本相 VI Drawing on wood by Apple]
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